jueves, 25 de marzo de 2010
Ayer, más de 20 profesores se formaron con Amuradi – Fakali para entender mejor la idiosincrasia de los escolares gitanos, aprendiendo cómo darles una educación que cumpla sus expectativas y se ajuste a sus necesidades.Ya son casi 500 los profesionales de la enseñanza que se han acercado a la cultura gitana a través del programa “La Cultura gitana en las escuelas” impulsado por FAKALI en toda Andalucía. Repartidas en más de 15 centros por toda la Comunidad Andaluza, ya se han impartido estas jornadas de formación en Granada, Jaén, Linares y Sevilla. En esta última provincia y en lo que va de curso, cerca de 75 profesores, tanto de primaria como de secundaria, han participado de esta iniciativa formativa.
Durante dos jornadas por convocatoria, el ciclo, adscrito al ámbito del convenio que la entidad firmó con la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, ofrece una amplia panorámica respecto a la historia y la cultura gitana y aporta, apoyado en material audiovisual, algunas técnicas que facilitan el trabajo en las aulas. De este modo, conociendo mejor los intereses y los problemas del alumnado gitano, los profesores pueden llevar a cabo iniciativas adaptadas a sus necesidades.
En esta última ocasión, las jornadas se han celebrado con la colaboración del I.E.S. Antonio Domínguez Ortiz de Polígono Sur, en Sevilla, con la asistencia de una veintena de maestros y orientadores pertenecientes a distintos centros de la zona.
